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Castilla y León liderará la modernización de las universidades de Marruecos al haber resultado seleccionado el proyecto de hermanamiento con este país presentado por Educación

El consejero de Educación, Fernando Rey, ha presentado el pasado 6 de noviembre el proyecto de hermanamiento con el Reino de Marruecos ‘Apoyo al Sistema de Educación Superior en Marruecos como parte de un acercamiento con el Espacio Europeo de

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Finaliza la estancia de Alicia Chaparro en el IUCE

Despedimos a la Dra. Alicia Alelí Chaparro Caso López de la Universidad de Baja California (México) que ha realizado una estancia de investigación de 1 mes de duración en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE) de la

Seminario “Educación superior, investigación e innovación en Costa Rica”

El día 19 de junio tendrá lugar en el Aula Miguel Unamuno a las 12.30 horas, el Seminario “Educación superior, investigación e innovación en Costa Rica” impartido por Eduardo Sibaja Arias, Director General del Centro Nacional de Altas Tecnologías y

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Reunión de responsables de Formación e Innovación Docente con la Dirección General de Universidades de CyL

Hoy diferentes responsables de Formación e Innovación Docente de las universidades de Castilla y León se han reunido hoy 15 de junio con la Dirección General de Universidades en la Consejería de Educación en Valladolid.

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Cuarta edición de los Premios de Investigación e Innovación en ESO, Bachillerato y Formación Profesional

El viernes 26 de Mayo de 2017 tuvieron lugar la cuarta edición de los Premios de Investigación e Innovación en ESO, Bachillerato y Formación Profesional organizados por la Junta de Castilla y León y apoyados por el Instituto Universitario de

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Investigadores de la Universidad Técnica Federico Santa María de Chile han presentado en el IUCE la herramienta TiDYS

El día 18 de mayo de 2017 investigadores de la Universidad Técnica Federico Santa María de Chile han presentado en el IUCE la herramienta TiDYS para facilitar la interacción entre profesores y estudiantes en un enfoque activo de la docencia. Esta

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