Categoría: Investigación

Visita de profesores de la Freie Universität Berlin

El viernes día 24 de febrero el coordinador del programa de doctorado “Formación en la Sociedad del Conocimiento”, Francisco J. García Peñalvo y la directora del IUCE, María José Rodríguez Conde, han recibido la visita de los doctores Margarita Esponda-Arguero

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REDES-INNOVAESTIC 2017

Los días 1 y 2 de junio de 2017 tendrá lugar en la Universidad de Alicante REDES-INNOVAESTIC 2017, que aglutina las “XV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria” y el “I Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior

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Fonseca Journal of Communication: Monográfico

La revista Fonseca Journal of Communication hace un llamamiento para recibir artículos relacionados con: Arqueología de los media: el patrimonio de las placas de linterna mágica como recurso para el conocimiento de la historia común europea. La fecha límite de envío es

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Call for Contributions open for the ‘A Million Pictures’ Conference

A Million Pictures: History, Archiving, and Creative Re-use of Educational Magic Lantern Slides The magic lantern was an important visual entertainment and means of instruction in nineteenth-century Europe and its former colonies; it was used in popular and academic teaching

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SNOLA en el informe “Research Evidence on the Use of Learning Analytics: Implications for Education Policy”

El informe “Research Evidence on the Use of Learning Analytics: Implications for Education Policy” publicado por la Comisión Europea para la Ciencia y el Conocimiento en el año 2016 reconoce la Red SNOLA (Spanish Network of Learning Analytics) como un

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XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación: “La educación ante los retos de una nueva ciudadanía”

El XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación: “La educación ante los retos de una nueva ciudadanía”, organizado por el Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Murcia y la red académica Seminario Interuniversitario

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