El próximo día 8 de junio aprovechando la estancia en Salamanca de D. Laurent Paquereau y Dª Marigel García Lozano, consejeros pedagógicos e ingenieros de formación del Departamento de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Poitiers y Facultad de Letras y Lenguas (Francia); se impartirán […]
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En este contexto, el consorcio del proyecto europeo W-STEM, con el apoyo de UNESCO y la Asociación Columbus, ha diseñado el curso «Gender Equality in University Education in STEM» cuyo objetivo es ofrecer a los participantes la oportunidad de mejorar sus conocimientos y habilidades para abordar las desigualdades de género […]
A las 10.00 ha comenzado la sesión inaugural del Programa de Formación Inicial del Profesorado Universitario (FIPU). A la sesión han acudido los 16 profesores seleccionados, algunos de los profesores mentores, las profesoras coordinadoras de la actividad y el coordinador de formación. El FIPU, que concluirá en septiembre con la […]
El pasado miércoles 23 de febrero en la secretaria del IUCE, se realiza el sorteo aleatorio de adjudicación de plazas para los cursos del Plan de Formación Docente 2022. El proceder fue el siguiente: A cada preinscripción realizada a través de la plataforma se le ha asignado un número único […]
El vicerrectorado de Calidad y Enseñanzas de Grado y el vicerrectorado de Postgrado y Enseñanzas Propias, con apoyo del Instituto de Ciencias de la Educación (IUCE), han presentado en la mañana de hoy el Plan de Formación Docente del PDI 2022, que recoge la propuesta institucional de formación inicial y […]
Los días 6, 7 y 8 de julio de 2022, se celebrará el VIII Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2022) en la Universitat Politècnica de València. IN-RED es un foro donde mostrar distintas experiencias innovadoras, la aplicación de metodologías que favorezcan el aprendizaje, la implantación de mejoras en el aula…, […]
El premio al artículo del año de la revista Mass Communication and Society (Mass Communication & Society Division), ha sido otorgado al artículo “How to enhance the effects of mediated intergroup contact? Evidence from four countries”, elaborado por Juan-José Igartua y Magdalena Wojcieszak, ambos miembros del Observatorio de los Contenidos […]
La Red de Docencia Universitaria (RED-U) (https://red-u.org/) organiza el Ciclo de Webinar RED-U sobre calidad de la docencia universitaria e invita a participar a todo el profesorado de la Universidad de Salamanca. Toda la información y el enlace de inscripción se encuentra en el documento adjunto.
Con la finalidad de acercar al profesorado de la Universidad de Salamanca las conferencias principales y mesas de debate de la International Conference of Research in Education (IRED´21), desde el IUCE se ofrece la posibilidad de participar en el taller virtual: La investigación post-pandemia: reflexiones y retos. La IRED´21 está […]