Categoría: IUCE

El Consejo de Gobierno de la USAL celebrado el 26 de abril de 2017 informa, de nuevo, favorablemente sobre la creación del Instituto de Investigación: IUCE

Los grupos de investigación del IUCE nos felicitamos de llegar a este punto. El Consejo de Gobierno de nuestra Universidad, con el Rector Daniel Hernández a la cabeza, oído el informe positivo del Consejo de Investigación y del Consejo Social,

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TACCLE3 CODING ERASMUS+KA1 IN-SERVICE TRAINING COURSES

TACCLE3 está organizando un curso para profesorado en activo en 2018 sobre cómo comenzar con la codificación en enseñanza. Todos los costes están cubiertos por una subvención Erasmus + KA1. La escuela debe solicitar una beca con su correspondiente agencia nacional para Erasmus

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XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación: “La educación ante los retos de una nueva ciudadanía”

El XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación: “La educación ante los retos de una nueva ciudadanía”, organizado por el Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Murcia y la red académica Seminario Interuniversitario

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El IUCE y CITEC-B nuevamente premiados en VIDEOMED 2016

El Instituto Universitario de investigación en Ciencias de la Educación (IUCE), de la Universidad de Salamanca, junto con el Centro de Imagen y Tecnología del Conocimiento Biomédico de Madrid (CITEC-B), con el que mantiene un convenio de colaboración el Instituto,

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El IUCE acogió la cuarta edición del congreso TEEM’16

A comienzos de noviembre, concretamente del 2 al 4 de noviembre de 2016, tuvo lugar la cuarta edición del congreso internacional Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM’16). El congreso contó con la participación de más de 200 asistentes procedentes de

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Jornada final de la Escuela de investigadores en USAL

El martes, 24 de mayo de 2016, tuvo lugar en la Sala Menor de la Hospedería de Fonseca, de la Universidad de Salamanca, la sesión presencial final de la Escuela de Investigadores (tercera edición) de la Junta de Castilla y

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