En la tarde del jueves, 21 de febrero de 2018, han impartido un Seminario, en inglés, la directora del Centre for Research in Education Inclusion and Diversity at the Moray House School of Education, University of Edinburgh, junto a la profesora Elisabet Weedon. El objetivo del Seminario se ha dirigido a exponer […]
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El viernes día 24 de febrero el coordinador del programa de doctorado “Formación en la Sociedad del Conocimiento”, Francisco J. García Peñalvo y la directora del IUCE, María José Rodríguez Conde, han recibido la visita de los doctores Margarita Esponda-Arguero (www.esponda.de) y Raúl Rojas (http://dcis.inf.fu-berlin.de/home/workgroups/raul-rojas-intelligent-system-and-robotics/) profesores del instituto de informática […]
El miércoles, 20 de abril de 2016, hemos recibido la visita de alumnos del primer curso de Artes Plásticas y Multimedia y Animación Cultural en el IUCE. Han estado acompañados por las profesoras Cristina Azevedo Gomes y Dalila Rodrigues y han sido recibidos por la directora del IUCE, María José […]
Este año en congreso internacional Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM’15 – http://teemconference.eu) tendrá lugar en Oporto (Portugal) durante los días 7-9 de octubre de 2015 en el Polytechnic of Porto – School of Engineering (ISEP). Esta edición mantendrá su carácter multicultural que combina diferentes aspectos de la tecnología aplicada al desarrollo […]
Martina Marcela Martínez Preciado, Profesora de Producción Radiofónica y Producción Multimedia de la Universidad de Sonora (México), defiende hoy, 15 de junio de 2015, en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca, su tesis doctoral titulada “La moderación a través de chat y su relación con la participación […]
Laura Briz Ponce, alumna del programa del doctorado en Formación en la Sociedad del Conocimiento, desarrollado en el seno del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca, ha sido seleccionado su trabajo para el certamen de divulgación científica de la Universidad de Salamanca. El trabajo […]